僕は高３の夏まで大学受験というものの価値を見いだせず、ただ漠然と勉強をしていました。そんな状態で学力が上がるわけもなく、高１の頃の偏差値を上下していました。
大学への憧れもなく、現状の偏差値で行けるところでいいやと思っていたので、塾で習っていた英語、数学、物理以外は全く手つかずの状態でした。英語と物理にしたって、塾の予習をやっていたくらいで、自ら進んでやることなどありませんでした。
高３になり、少し意識して勉強を始めましたが、これまでやってこなかったツケが回ってきて、もはや手遅れの状態でした。数学は塾頭に習う教科でもあり、気を緩めることができなかったので、常に塾のテキストを復習していました。それで何とか偏差値６０台を確保していたものの…囓っている程度で済ませてきた英語と物理の偏差値は５０以下…塾頭からは、産近甲龍ならと言われていました。
そんな状態で夏に入り、一度は大学というものを見てこようと思い、オープンキャンパスに行ってきました。そこで見たものはとても衝撃的なものでした。案内の大学生はみなイキイキとしていて、今まで堕落した高校生活を送っていた僕にとっては別世界でした。ここで初めて大学に対して「あこがれ」ができました。
それと同時に疑問がでてきました。「はたして自分がやりたいことは理系の勉強だろうか？」と今さらの疑問です（笑）
今まで数学が得意だったので、自分は理系だと思い込んでいましたが、いざ考えてみると、自分のやりたいことが浮かびません。キャンパスでもらったパンフレットを読み、経営学部がとても興味深く思えました。しかし、明らかに文系…文系科目を全く勉強してこなかった自分には不可能な学部に思えました。それでも調べてみると、古典漢文、社会科無しで受験できる大学がありました。それで、高３の夏、苦手科目ばかりなのに文転するという暴挙となりました。学校の先生や両親には反対され、塾頭にも「受かればミラクルと言わざるを得ないくらい厳しい。」と、言われました。
しか～し！！僕は周囲から何と言われようと、もう自分の気持ちを変えるつもりはありませんでした。「絶対に受かってやる」という強い気持ちで勉強を始めました。
ただ、強い気持ちを持ったところで厳しい現実に変わりはなく、高３の夏の模試では志望校全てＥ判定でした。
秋になり、ようやくＣやＤという判定まで上げることができました。これは僕にとっては大きな励みとなり、最後までモチベーションを高く保つことができました。
最後は本当に苦しかったです。塾頭からは、何度も厳しい言葉をいただき、その度に塾が辛いものに変わっていきました。でも、それが現実であり、励ましであることも理解していました。
高３の夏に文転するという暴挙で、先生達には本当に迷惑をかけたと思っています。最後に第一志望合格の報告ができて本当に良かったと思っています。
本当に、ありがとうございました。
